Infância líquida, crianças traduzidas, identidades híbridas: reflexões sobre a educação física na educação de crianças. Conexões [Internet]. 17º de novembro de 2014 [citado 23º de maio de 2025];12(3):121-40. Disponível em: http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/2162