v. 18 n. 2 (2016): Pesquisas com, sobre e nas práticas escolares, curriculares, de pensamento, de linguagem...

Editorial

292-295

A pesquisa delineando políticas da/na/com escola e educação

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8646243

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8646243

Artigos

Priscila Kaufmann Corrêa, Maria do Carmo Martins

296-312

Meninas peraltas: formação feminina em livros de literatura infantil

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8637338

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8637338

João Alberto da Silva, Karin Ritter Jelinek, Vinicius Carvalho Beck

313-331

Estratégias e procedimentos de crianças do ciclo de alfabetização frente a situações-problemas que envolvem geometria

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8635740

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8635740

Isabel do Socorro Lobato Beltrao, Amarildo Menezes Gonzaga, Ierecê dos Santos Barbosa

332-351

Narrativas de professores: um estudo investigativo na educação matemática em Parintins/AM

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8640582

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8640582

Lilian Cristine Ribeiro Nascimento, Cássia Geciauskas Sofiato

352-368

A disciplina de língua brasileira de sinais no ensino superior e a formação de futuros educadores

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8639505

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8639505

Andreia Osti

369-383

Contexto familiar e o desempenho de estudantes de uma escola no interior de São Paulo

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8637508

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8637508

Marcelo Bêz, Valdir Nogueira, Sônia Maria Marchiorato Carneiro

384-403

Inter-ações da Comunidade Estação dos Ventos – Santa Maria, RS com o governo no desenvolvimento local: um estudo de caso

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8639500

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8639500

Cláudia Helena dos Santos Araújo, Joana Peixoto

404-417

Docência online: trabalho pedagógico mediado por tecnologias digitais em rede

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8639484

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8639484

Adriana Alves Novais Souza, Henrique Nou Schneider

418-436

Tecnologias digitais na formação inicial docente: articulações e reflexões com uso de redes sociais

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8640946

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8640946

Fabiana Amorim Marcello

437-457

Jean-Luc Godard e o ser da imagem

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8644733

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8644733

Comunicação

Jamila R. Siddiqui

458-464

Human equality projects as prerequisites for a posthuman embrace

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8646176

PDF (English)

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Relato de Experiência

Raquel Alves Santos, Edna Gusmão de Góes Brennand, Ismênia Mangueira Soares

465-484

Aplicações interativas como potencializadoras de múltiplas inteligências

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8635194

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Ensaio

Áurea Maria Guimarães, José Luiz Pastre

485-494

O pensamento e o movente: experiência da duração ante os processos de aceleração da história e alguns desafios para a educação.

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8644681

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Pesquisa

Marcia Serra Ferreira, Andre Vitor Fernandes dos Santos, Leticia Terreri

495-510

Currículo da formação de professores nas Ciências Biológicas: por uma abordagem discursiva para investigar a relação entre teoria e prática

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8644089

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Debate

Maria Amélia Santoro Franco

511-530

Pesquisa-Ação Pedagógica: práticas de empoderamento e de participação

https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8637507

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8637507