v. 6 n. 1 (2004): Número Temático: Educação, Biblioteconomia e Formação Profissional

Editorial

1-5

Editorial

https://doi.org/10.20396/etd.v6i1.996

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Artigos

Ademir Giacomo Pietrosanto

1-9

Uma reflexão sobre gestão do conhecimento x Virtua: tendência do Sistema de Bibliotecas da Unicamp (SBU)

https://doi.org/10.20396/etd.v6i1.997

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Vanda de Fátima Fulgêncio de Oliveira

10-22

O pesquisador de palavras e o pesquisador de imagens: reflexões sobre a organização de bancos de dados de imagens em artes

https://doi.org/10.20396/etd.v6i1.998

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Sonia Regina Landini

23-33

Políticas de formação de professores: reflexões e tendências

https://doi.org/10.20396/etd.v6i1.999

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Greicelene Aparecida Hespanhol Bassinello

34-47

A saúde nos Parâmetros Curriculares Nacionais: considerações a partir dos manuais de higiene

https://doi.org/10.20396/etd.v6i1.1000

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Sidney Reinaldo da Silva

48-58

Ética pública, renda mínima e desenvolvimento humano

https://doi.org/10.20396/etd.v6i1.1001

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Comunicação

Gildenir Carolino Santos, Rosemary Passos

59-67

Estratégias para a estruturação de um website visando o desenvolvimento de Bibliotecas Digitais

https://doi.org/10.20396/etd.v6i1.1002

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Solange Puntel Mostafa

68-79

O artigo de ciência como fato e artefato cultural

https://doi.org/10.20396/etd.v6i1.1003

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Regina Célia Baptista Belluzzo, Maria do Carmo Monteiro Kobayashi, Glória Georges Feres

81-99

Information literacy: um indicador de competência para a formação permanente de professores na sociedade do conhecimento

https://doi.org/10.20396/etd.v6i1.1004

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Relato de Experiência

Suely de Brito Clemente Soares, Sérgio Ferreira do Amaral, Miguel Ángel Márdero Arellano, Gildenir Carolino Santos

100-116

I Workshop Virtual Cibereduc: SEER: Periódicos eletrônicos: Editoração e acesso

https://doi.org/10.20396/etd.v6i1.1005

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