Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 19, n. 1 (2017): (Des)ocupar é resistir? Novos letramentos e docência na educação a distância Resumo  PDF
Marta Fernandes Garcia, Marcelo El Khouri Buzato, Cássio Ricardo Fares Riedo, Dirceu da Silva
 
v. 18, n. 1 (2016): Tecnologias digitais, Educação e Processos Formativos A cultura da liberdade de criação e o cerceamento tecnológico e normativo: potencialidades para a autoria na educação Resumo  PDF
Maristela Midlej Silva de Araujo Veloso, Maria Helena Silveira Bonilla, Nelson De Luca Pretto
 
v. 17, n. 3 (2015): Educação e Classes Sociais A incongruência entre os predicados da educação: os desafios da docência no contexto da educação popular Resumo  PDF
Júlia Guimarães Neves, Filipi Vieira Amorim, Bruna Telmo Alvarenga, Vilmar Alves Pereira
 
v. 19, n. 2 (2017): Cinema, educação e seus processos de formação Editorial: O cinema e a educação - as redes de significações e subjetividades tecidas nas/com as práticas e pesquisas Resumo  PDF
Adriana Hoffmann Fernandes, Aline Monteiro, Maria da Conceição Silva Soares
 
v. 19 (2017): Número Especial: (Des)ocupar é resistir? Tamanho das classes na rede estadual paulista: a gestão da rede pública à margem das desigualdades educacionais Resumo  PDF
Rodrigo Travitzki, Fernando Luiz Cássio
 
v. 18, n. 2 (2016): Pesquisas com, sobre e nas práticas escolares, curriculares, de pensamento, de linguagem... Narrativas de professores: um estudo investigativo na educação matemática em Parintins/AM Resumo  PDF
Isabel do Socorro Lobato Beltrao, Amarildo Menezes Gonzaga, Ierecê dos Santos Barbosa
 
v. 19, n. 2 (2017): Cinema, educação e seus processos de formação El@s voltam no sábado: enredos do LASEB de educação e cinema Resumo  PDF
Inês Assunção Teixeira
 
v. 19 (2017): Número Especial: (Des)ocupar é resistir? Duas reorganizações (1995 e 2015): do esvaziamento da rede estadual paulista à ocupação das escolas Resumo  PDF
Débora Cristina Goulart, José Marcelino Rezende Pinto, Rubens Barbosa de Camargo
 
v. 19, n. 2 (2017): Cinema, educação e seus processos de formação Mulheres em projetos de educação pelo/para o cinema Resumo  PDF
Milene de Cássia Silveira Gusmão, Raquel Costa Santos, Rosalia Maria Duarte
 
v. 18, n. 1 (2016): Tecnologias digitais, Educação e Processos Formativos CONCWEB: hybrid learning tool for reinforced concrete design Resumo  PDF
Gláucia Nolasco de Almeida Mello, Elizabeth Vieira Maia, José Márcio Fonseca Calixto
 
v. 19, n. 2 (2017): Cinema, educação e seus processos de formação Infâncias, olhares e montagens: experiências e pesquisas com crianças e educação Resumo  PDF
César Donizetti Pereira Leite, Adriana Regina Isler Pereira Leite, Rafael Christofoletti
 
v. 17, n. 3 (2015): Educação e Classes Sociais A relação entre educação e pobreza: a ascensão dos territórios educativos vulneráveis. Resumo  PDF
Dalila Andrade Oliveira, Ana Maria Alves Saraiva
 
v. 17, n. 3 (2015): Educação e Classes Sociais Escola e classe social de uma perspectiva gramsciana: a sala de aula, o intelectual e os simples Resumo  PDF
Rene Trentin Silveira
 
v. 19, n. 1 (2017): (Des)ocupar é resistir? Escolas de luta: cenas da política e educação Resumo  PDF
Bruno Teixeira Paes, Isaac Pipano
 
v. 17, n. 3 (2015): Educação e Classes Sociais Metamorforses do eu: estudantes rurais nas escolas urbanas Resumo  PDF
Elizeu Clementino de Souza, Hanilton Ribeiro de Souza, Nanci Rodrigues Orrico
 
v. 19, n. 1 (2017): (Des)ocupar é resistir? #OCUPAISERJ: estratégias comunicacionais do movimento de ocupação do instituto superior de educação do Rio de Janeiro Resumo  PDF
Andréa Villela Mafra da Silva, Keite Silva de Melo
 
v. 18, n. 1 (2016): Tecnologias digitais, Educação e Processos Formativos Políticas públicas em educação: ensino de artes e de filosofia em educação inclusiva Resumo  PDF
Samuel Mendonça, Mariana Baruco Machado Andraus
 
v. 19, n. 1 (2017): (Des)ocupar é resistir? Gestão da dinâmica institucional: aprendizagens formativas a partir das entradas e saídas na educação infantil Resumo  PDF
Valdete Côco, Kallyne Kafuri Alves
 
v. 18, n. 1 (2016): Tecnologias digitais, Educação e Processos Formativos Mapeamento de competências de equipes desenvolvedoras: um olhar na construção interdisciplinar de materiais educacionais digitais Resumo  PDF
Cristina Alba Wildt Torrezzan, Patricia Alejandra Behar
 
v. 2, n. 1 (2000): Anteriormente: Revista On-line da Biblioteca Prof. Joel Martins Educação e hegemonia na América Latina de hoje: projetos de sociedade e de educação nos anos 90: Brasil, Argentina, Chile e Venezuela Resumo  PDF
Adriana Almeida Sales de Melo
 
v. 19 (2017): Número Especial: (Des)ocupar é resistir? Cala boca menino! O menino não cala, resiste Resumo  PDF
Jeanes Martins Larchert
 
v. 19, n. 1 (2017): (Des)ocupar é resistir? “Ocupa 1º de maio”: ciberdemocracia, cuidado de si e sociabilidade na escola Resumo  PDF  PDF
Cleber Gibbon Ratto, Carla Lisbôa Grespan, Oriana Holsbach Hadler
 
v. 17, n. 2 (2015): Escolas, ensinos e conhecimentos: focos plurais Estudos etnográficos na educação: um olhar sensível sobre a escola pública paulista Resumo  PDF
Beatris Cristina Possato, Dirce Djanira Pacheco e Zan
 
v. 4, n. 1 (2002): Número Temático: Saúde Educativa, Psicologia Analítica e Movimentos Sociais Considerações sobre a proposta educativa de prevenção da AIDS em locais de trabalho da Coordenação Nacional de DST/AIDS (CN - DST/AIDS) do Ministério da Saúde Resumo  PDF
Luís Marcelo Alves Ramos, Maria Helena Salgado Bagnato
 
v. 19 (2017): Número Especial: (Des)ocupar é resistir? O que as ocupações nos ensinam sobre a adolescência, o laço social e a educação? Resumo  PDF
Luciana Gageiro Coutinho, Claudia Braga de Andrade
 
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