O Programa “Educação: Compromisso De São Paulo” E O “Novo Modelo De Escola De Tempo Integral”: Crítica à incorporação Dos Valores Da lógica Empresarial Na educação Escolar Pública. Rev. HISTEDBR On-line 2020, 20, e020008. https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8654673.