Contribuições da psicologia à educação básica e o problema da psicologização da educação: uma revisão narrativa. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 18, n. 4, p. 1195–1208, 2018. DOI: 10.20396/rho.v18i4.8652472. Disponível em: http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8652472. Acesso em: 3 jun. 2025.