Escolas aprisionadas em uma democracia aprisionada: anotações para uma resistência propositiva. Rev. HISTEDBR On-line [Internet]. 21º de dezembro de 2018 [citado 3º de junho de 2025];18(4):906-2. Disponível em: http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8654333