“O Papel Do Quadro Comum Europeu De Referência Para Idiomas: Aprendizagem, Ensino E avaliação (QCER) Na internacionalização Das IES: Uma análise Sob a Perspectiva Do Letramento Crítico E Dos Multiletramentos”. 2018. Trabalhos Em Linguística Aplicada 57 (2): 1164-88. http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8650002.