“O papel do quadro comum europeu de referência para idiomas: aprendizagem, ensino e avaliação (QCER) na internacionalização das IES: uma análise sob a perspectiva do Letramento Crítico e dos Multiletramentos”, Trab. Linguíst. Apl., vol. 57, nº 2, p. 1164–1188, ago. 2018, Acessado: 25º de maio de 2025. [Online]. Disponível em: http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8650002