“Emergência Das Vozes Do Sul Nas Aulas De língua Inglesa: Possibilidades Formativas Transgressoras Com Uso De Dispositivo Cibercultural”. Trabalhos Em Linguística Aplicada, vol. 64, março de 2025, p. e025009, http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8676787.