Saber cultural e a matemática escolar: encontro necessário na educação escolar indígena. Zetetike, Campinas, SP, v. 26, n. 1, p. 113–132, 2018. DOI: 10.20396/zet.v26i1.8650861. Disponível em: http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8650861. Acesso em: 23 maio. 2025.