Souza, Érica R. (2016) “No coração da sala de aula: gênero e trabalho docente nas séries iniciai”, Cadernos Pagu. Campinas, SP, (17-18), p. 379–387. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cadpagu/article/view/8644567 (Acessado: 25 abril 2024).