Faria, A. L. G. (2016) “Pequena infância, educação e gênero: subsídios para um estado da arte”, Cadernos Pagu. Campinas, SP, (26), p. 279–287. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cadpagu/article/view/8644743 (Acessado: 28 março 2024).