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Resumo
Examinamos a noção de satisfação “par défaut” dos atos assertivos como motor do encadeamento conversacional, tal como a preconizam Trognon e Brassac (1992) e Brassac (1994). Analisamos essa noção a partir de um ponto de vista duplo: por um lado, o da integração cognitiva dos conteúdos assertados e, por outro lado, o da evolução das relações sociais na conversação. Essa análise se faz no interior de uma situação de construção e transmissão de saberes. Após uma crítica da aplicação da noção em exame às situações de construção/transmissão de saberes sugerimos uma escala de satisfação dos atos assertivos na conversação, além de preposições para os desenvolvimentos futuros do modelo ilocutório aplicado à conversação.Referências
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