[1]
Botelho, P.F. e Vargas, D. da S. 2021. Inferências e atividades de leitura: cognição e metacognição em sala de aula. Cadernos de Estudos Linguísticos. 63, 00 (out. 2021), e021005. DOI:https://doi.org/10.20396/cel.v63i00.8660188.