[1]
Brasileiro, A.M.M. et al. 2022. Escrita acadêmica no campo da educação: orientação retórica em introduções e conclusões de artigos científicos. Cadernos de Estudos Linguísticos. 64, 00 (jun. 2022), e022015. DOI:https://doi.org/10.20396/cel.v64i00.8668219.