CARON, Monica Filomena. As relações da neurolinguística discursiva com os familiares das crianças em processo de aprendizado de escrita e leitura. Cadernos de Estudos Linguísticos, Campinas, SP, v. 60, n. 2, p. 545–561, 2018. DOI: 10.20396/cel.v60i2.8648713. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/8648713. Acesso em: 20 abr. 2024.