Freire, F. M. P. e Bordin, S. S. (2016) “Aquisição de leitura/escrita: uma interpretação discursivamente orientada da relação voluntário/automático”, Cadernos de Estudos Linguísticos. Campinas, SP, 58(2), p. 329–344. doi: 10.20396/cel.v58i2.8647158.