Rodrigues, S. G. C. e Sá, C. M. (2020) “O (não) lugar da fonética e da fonologia em livros didáticos brasileiros do ensino fundamental anos finais”, Cadernos de Estudos Linguísticos. Campinas, SP, 62(00), p. e020013. doi: 10.20396/cel.v62i0.8660663.