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Freire FMP, Bordin SS. Aquisição de leitura/escrita: uma interpretação discursivamente orientada da relação voluntário/automático. Cad. Est. Ling. [Internet]. 5º de setembro de 2016 [citado 29º de janeiro de 2022];58(2):329-44. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/8647158