[1]
P. Caruso, A. D. Topfstedt, C. G. Bertho, I. M. R. Costa, e R. H. R. Tomasin, “O diferencial da atuação de um licenciado em dança na construção da autonomia dos alunos em diferentes realidades”, Conceição/Concept., vol. 7, p. 181–228, out. 2018.