Conceição/Conception https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce <p><strong>Escopo</strong>: A <strong>Conceição|<em>Conception</em></strong>, do Programa de Pós-Graduação em Artes da Cena do Instituto de Artes da UNICAMP, é um periódico semestral, online, que abrange os campos do teatro, da dança e da performance. Publica artigos em português, espanhol e inglês que proponham interfaces, fusões, justaposições e tensões entre esses três campos, partindo-se da afirmação e fortalecimento de suas especificidades.<br /><strong>Quali</strong><strong>s/CAPES</strong>: B1<br /><strong>Área do conhecimento</strong>: Artes/Música<br /><strong>Ano de fundação</strong>: 2012<br /><strong>E-ISSN</strong>: 2317-5737<br /><strong>Título abreviado</strong>: Conceição|Concept. <br /><strong>E-mail</strong>: <a title="E-mail" href="https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/management/settings/context/mailto:rconceicao@iar.unicamp.br" target="_blank" rel="noopener">rconceicao@iar.unicamp.br</a><br /><strong>Unidade</strong>: <a title="IA" href="http://www.iar.unicamp.br" target="_blank" rel="noopener">IA</a><br /><strong>Prefixo DOI</strong>: 10.20396<br /><img src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/80x15.png" alt="Licença Creative Commons" /></p> pt-BR <p><a title="CC-BY-NC-SA" href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" alt="Licença Creative Commons"></a><br>A <strong>Conceição/Conception</strong> utiliza a licença do <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0" target="_blank" rel="noopener">Creative Commons (CC)</a>, preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto. A revista permite que o autor retenha os direitos de publicação sem restrições.</p> okamoto@unicamp.br (Eduardo Okamoto) ppec@unicamp.br (Portal de Periódicos Eletrônicos Científicos) Fri, 17 Jun 2022 16:03:20 +0000 OJS 3.3.0.9 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Indiscerníveis https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/article/view/8665846 <p><span style="font-weight: 400;">Este ensaio propõe um deslocamento entre as ciências ambientais e humanas na palavra micrografia, tendo em vista gerar um deslocamento metodológico, pautado na cartografia como referência conceitual, porém com ênfase nos imperceptíveis. Esse deslocamento é aqui uma dupla transversalidade, uma vez que é, simultaneamente, atravessamento e travessia. Pensamos em um avesso cartográfico, a partir de um objeto fronteiriço que é a análise da vida em microescala. O relevo que se produz neste desdobramento conceitual chamamos de micrografia, enquanto o devir de um conceito, o movimento de uma concepção utilizada originalmente em análises laboratoriais de microorganismos. Porém, aqui, em montagens que dispõem micro e macro escalas de imagens de partículas que interagem por intensidades, movimentos e afetos sem representá-los, mas entrelaçando reflexões em um meio heterogêneo. O foco está nas ligações entre matérias temporais, ancestralidade e contemporaneidade, virtualidades que se atualizam em singulares. O percurso não é totalizante ou generalizável, mas entrevê densidades que compõem corpos em heteronomia. Assim, rabiscamos montagens fotográficas sobre o pó e sob o pólen, partículas imperceptíveis que constituem os vivos e os mortos sem apaziguar seus ritmos e conflitos.</span></p> Vatsi Danilevicz, Marcelo de Almeida Ferreri, Luis Antônio dos Santos Baptista Copyright (c) 2022 Vatsi Danilevicz https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/article/view/8665846 Fri, 17 Jun 2022 00:00:00 +0000 Construção paródica por pessoas afásicas https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/article/view/8661037 <p>Este artigo apresenta um processo de criação teatral performativa com pessoas afásicas participantes do Programa de Expressão Teatral do Centro de Convivência de Afásicos do IEL/UNICAMP. O objetivo foi verificar como se dão os processos interssemióticos interacionais durante o percurso criativo e observar a emergência de semioses coocorrentes multimodais decorrentes da própria via performativa. A emergência de tais semioses manifesta-se nas práticas expressivas, teatrais e performativas das atuadoras afásicas durante a ação teatral. </p> Juliana Calligaris Copyright (c) 2022 Juliana Calligaris https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/article/view/8661037 Wed, 29 Jun 2022 00:00:00 +0000 O trágico na pós-modernidade https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/article/view/8669116 <p>Neste artigo são apresentadas algumas potencialidades subversivas da arte-educação na pós-modernidade, sobretudo no que tange ao borramento das fronteiras instituídas pelo racionalismo etnocêntrico da modernidade. Fazemos uso do dionisíaco como metáfora para entender como a profusão da estética no contexto recente ocorre em simultaneidade com o ressurgimento do corpo em sua força política e emancipatória.</p> Roney Gusmão Copyright (c) 2022 Roney Gusmão https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/article/view/8669116 Mon, 12 Sep 2022 00:00:00 +0000 Repetição e espontaneidade https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/article/view/8668827 <p class="tm6"><span class="tm7">O presente artigo possui como tema o diálogo entre as pedagogias dos professores Sanford Meisner e Keith Johnstone. Pretende-se demonstrar como o conceito e a aplicação prática da repetição, tal como trabalhada pelo primeiro, pode ser um meio de promover a espontaneidade, na acepção do segundo. Essa proposta é baseada nas obras </span><em><span class="tm8">On Acting</span></em><span class="tm7">, de Meisner, e </span><em><span class="tm8">Impro - Improvisation and the Theatre</span></em><span class="tm7">, de Johnstone, bem como em outras fontes bibliográficas que servirão como suporte.</span></p> Tomaz Barroso Copyright (c) 2022 Tomaz Barroso https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/article/view/8668827 Wed, 21 Sep 2022 00:00:00 +0000