Dialogando com o corpo na aula de educação física

Autores

DOI:

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661499

Palavras-chave:

Educação física escolar, Inovação pedagógica, Aprendizagem dialógica

Resumo

Objetivo: Discussão Corporal Dialógica como metodologia de trabalho na sala de aula de Educação Física é o tema deste artigo. Método: Com base nos fundamentos da aprendizagem dialógica colocada em ação nas Comunidades de Aprendizagem e suas ações bem sucedidas, criamos uma adaptação do talk show utilizado nelas para aproximar o corpo das crianças da educação básica, a partir de posições reflexivas e críticas, ajudando-as a construir sua corporeidade com o outro a partir de uma perspectiva social. Resultados: Uma vez analisadas as bases que sustentam a proposta, explicaremos seus fundamentos e as fases que a desenvolvem, analisando posteriormente os aspectos-chave de uma experiência realizada em sala de aula, a partir da análise dos discursos que as crianças constroem no âmbito da discussão do diálogo corporal. Considerações Finais: Por último, entendemos importante que a Educação Física se abra ao diálogo e questione os modelos diretivos que a colonizam.

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Biografia do Autor

Francisco Javier Giles-Girela, Empresa de Maria

Mestre em Educação Secundária Obrigatória e Corpo pela Universidade de Granada. Professor de Educação Física pela Empresa de Maria: Granada.

Enrique Rivera García, Universidade de Granada

Professor Titular em Didática da Expressão Musical, Plástica e Corporal pela Universidade de Granada: Granada, Andaluzia, ES.

Carmen Trigueros Cervantes, Universidade de Granada

Professora universitária em Didática da Expressão Musical, Plástica e Corporal pela Universidade de Granada: Granada, Andaluzia, ES.

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Publicado

2021-06-10

Como Citar

GILES-GIRELA, F. J.; RIVERA GARCÍA, E.; TRIGUEROS CERVANTES, C. Dialogando com o corpo na aula de educação física. Conexões, Campinas, SP, v. 19, n. 1, p. e021020, 2021. DOI: 10.20396/conex.v19i1.8661499. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8661499. Acesso em: 20 set. 2021.

Edição

Seção

DOSSIÊ: Educação Física, Linguagem e Corpo