@article{Mota_Roble_Silva_2017, place={Campinas, SP}, title={A autoscopia como método de autoanálise e feedback para bailarinos clássicos durante técnicas de pas de deux}, volume={15}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8647574}, DOI={10.20396/conex.v15i2.8647574}, abstractNote={<p class="Default">As principais correções no processo de movimentação técnica na dança partem, predominantemente, de uma figura externa conhecida como coreógrafo ou ensaiador. Propõe-se, com este estudo, o uso da autoscopia como método de autoanálise e auto-feedback em que o próprio bailarino realiza ao assistir a sua performance. Tal estudo constituiu-se a partir de filmagens de uma coreografia de <em>pas de deux</em> (dueto no balé clássico), com duas bailarinas diferentes e um mesmo bailarino, sendo que este possuia microcâmeras fixadas em seu corpo. Após o término da dança, cada bailarina foi convidada a verbalizar, individualmente, uma autoanálise. Posteriormente a esse momento, as bailarinas assistiram sua performance à partir das imagens capturadas pelas microcâmeras, análogas à visão do bailarino, sendo solicitado a cada bailarina que fizesse, novamente, uma autoanálise de sua performance. Foram comparadas as autoanálises realizadas sem e com o recurso da autoscopia. O objetivo foi interpretar se a autoscopia apresenta-se como um suporte eficiente no aprimoramento do processo de movimentação técnica na dança. Desse modo, após a intervenção realizada, observou-se que a utlização do método contribui para uma ampliação da percepção do movimento das bailarinas, devido ao recurso da videogravação que possibilita o desenvolvimento das capacidades de autoanálise e auto-feedback.</p>}, number={2}, journal={Conexões}, author={Mota, Kaio César Celli and Roble, Odilon José and Silva, Fidel Machado de Castro}, year={2017}, month={ago.}, pages={172–186} }