@article{Barroso_Darido_2019, place={Campinas, SP}, title={Compreensão e avaliação de um modelo de classificação do esporte na educação física escolar: visão de professores}, volume={17}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8654139}, DOI={10.20396/conex.v17i0.8654139}, abstractNote={<p><strong>Introdução: </strong>Essa pesquisa tratou do conteúdo esporte, a partir da possibilidade de classificar as modalidades com base na lógica interna. <strong>Objetivo</strong>: Identificar a compreensão e a avaliação dos professores de Educação Física escolar referente a um sistema de classificação do esporte. <strong>Método</strong>: Realizou-se uma abordagem de cunho qualitativo, utilizando o método da intervenção pedagógica. Os dados foram obtidos durante a realização de dez encontros, sendo tratados por meio da análise de conteúdo. <strong>Resultados</strong>: Os resultados apontaram que os participantes demonstraram aprovação pelo modelo adotado, tanto em relação ao professor: estruturação do conteúdo, diversidade de modalidades tratadas, ruptura do tradicionalismo; como para os alunos: despertar do interesse, aumento das possibilidades de aprendizagem, identificação das características comuns e particularidades das modalidades pertencentes à mesma categoria. <strong>Conclusão</strong>: Considerou-se positiva a avaliação realizada pelos professores em relação ao sistema de classificação, inclusive levando-os a refletir acerca de possíveis reestruturações em suas práticas pedagógicas.</p>}, journal={Conexões}, author={Barroso, André Luís Ruggiero and Darido, Suraya Cristina}, year={2019}, month={jul.}, pages={e019011} }