TY - JOUR AU - Baccaglini, Ticiane AU - Montagner, Paulo Cesar PY - 2010/04/06 Y2 - 2024/03/28 TI - Relações teoricas entre a educação fisica escolar e os programas televisivos infantis JF - Conexões JA - Conexões VL - 3 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.20396/conex.v3i1.8637890 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8637890 SP - 87-111 AB - O presente estudo apresenta reflexões teóricas referentes às relações dos programas televisivos infantis assistidos pelas crianças em idade pré-escolar. Como objetivos da pesquisa, procuramos verificar se existe ou não influência das mensagens contidas nestes programas, que podem apresentar interesses mercadológicos e ideológicos. Apoiados em pesquisa bibliográfica e estudo de campo com observações assistemáticas e entrevistas grupais semi-abertas, abordamos as relações teóricas entre as ações observadas nas aulas de Educação Física infantil. Por fim, desenvolvemos temas referentes ao consumismo, a padronização de costumes, a aspiração de corpo ideal estereotipado, agressividade e a identificação e imitação de atitudes. Palavras-Chave: Criança; Educação Física escolar; Educação Física infantil; Televisão; Mensagens subliminares. ER -