[1]
Oliveira, V.J.M. de 2014. Infância líquida, crianças traduzidas, identidades híbridas: reflexões sobre a educação física na educação de crianças. Conexões. 12, 3 (nov. 2014), 121–140. DOI:https://doi.org/10.20396/conex.v12i3.2162.