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Frank, R., Almeida, L.F.G. de, Borella, D.R., Schone, A., Boaro, D. e Harnisch, G.S. 2013. Significação do conceito de inclusão escolar para professores de educação física. Conexões. 11, 3 (set. 2013), 86–113. DOI:https://doi.org/10.20396/conex.v11i3.8637605.