FIORINI, M. L. S.; BRACCIALLI, L. M. P.; MANZINI, E. J. Análise de dissertações e teses em educação e educação física sobre estratégias de ensino e recursos pedagógicos para inclusão do aluno com deficiência. Conexões, Campinas, SP, v. 13, n. 2, p. 98–116, 2015. DOI: 10.20396/conex.v13i2.8640657. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8640657. Acesso em: 28 set. 2022.