Frank, R., Almeida, L. F. G. de, Borella, D. R., Schone, A., Boaro, D. e Harnisch, G. S. (2013) “Significação do conceito de inclusão escolar para professores de educação física”, Conexões. Campinas, SP, 11(3), p. 86–113. doi: 10.20396/conex.v11i3.8637605.