Milan, Fabrício João, William das Neves Salles, y Lilian Beatriz Schwinn Rodrigues. «Educación física Adaptada Como Perspectiva De inclusión: Percepción De Estudiantes Sin Discapacidad En La educación física Escolar ». Conexões 15, no. 4 (marzo 30, 2018): 432–451. Accedido agosto 17, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8649675.