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Felipe Quintao de Almeida
e021019
Organismo, corpo e linguagem na educación corporal: una mirada crítica
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661452
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661452
Flavia Franco
e020013
Discurso e práxis na educação física escolar: (des)conhecimento do entorno natural
setembro 22, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659083
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659083
Uirá de Siqueira Farias, Claudio Aparecido de Sousa, Daniel Teixeira Maldonado, Vinícius dos Santos Moreira, Paulo Clepard Silva Januario
486-504
No caminho de novas práticas pedagógicas em educação física escolar
março 30, 2018
https://doi.org/10.20396/conex.v15i4.8648539
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v15i4.8648539
Deisy de Oliveira Silva, Caroline Ruivo Costa, Juliana Pizani, Ieda Parra Barbosa-Rinaldi
211-229
O estado da arte da ginástica nos anais do Fórum Internacional de Ginástica Geral de 2001 a 2012
maio 15, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13iEsp..8637585
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13iEsp..8637585
Márcio Cardoso Coelho, Daniel Teixeira Maldonado, Fabiano Bossle
e021027
Professor de educação física (escolar) intelectual transformador: resistências ao modelo gerencialista e neoconservador da educação de mercado
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660399
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660399
Marcos Paulo Vaz de Campos Pereira, Carolina Cirino, Adriano Oliveira Corrêa, Gelcemar Oliveira Farias
338-348
Lutas na escola: sistematização do conteúdo por meio a teia do conhecimento das lutas em rede
novembro 18, 2017
https://doi.org/10.20396/conex.v15i3.8648512
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v15i3.8648512
Matheus de Oliveira Jaime, Paulo Henrique Borges, Vanessa Menezes Menegassi, Edielson Frigeri Leite Ciqueira, Luan Antônio Corá Silveira, Marcos Aurélio de Oliveira Magossi, Wilson Rinaldi
155-164
A importância do futebol em atividades extensionistas: um relato de experiência do cerfut def uem
dezembro 29, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643438
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643438
Daniel Teixeira Maldonado, Daniel Bocchini
147-165
Educação física escolar e as três dimensões do conteúdo: tematizando os esportes na escola pública
julho 11, 2014
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2174
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2174
Felipe Quintão de Almeida, Alberto Moreno-Doña
e021017
Educação física, corpo e linguagem
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8665843
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8665843
Roberto Stahringer
e020027
O problema da especificidade - exclusividade disciplinar na Educação Física: contribuições da Praxiologia Motriz e apresentação de um caso explicativo
setembro 22, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659530
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659530
Kássia Mitally da Costa Carvalho, Carla Thaís de Sousa, Camila Sanchez Milani, Fernanda Raffi Menegaldo
488-508
A divulgação científica no Fórum Internacional de Ginástica Para Todos
dezembro 5, 2018
https://doi.org/10.20396/conex.v16i4.8654009
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v16i4.8654009
Andrize Ramires Costa, Ceres Cemirames de Carvalho Macías, Carmen Lília da Cunha Faro, Lucilia da Silva Matos
76-96
Ginástica na escola: por onde ela anda professor?
dezembro 31, 2016
https://doi.org/10.20396/conex.v14i4.8648071
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v14i4.8648071
Edivaldo Góis Júnior
e019046
Metas alcançadas em 2019 e novos desafios para 2020
março 13, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8658644
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8658644
Marcos Brayer Gomes, Marcos Paulo Lima de Freitas, Felipe da Silva Triani, Jorge Felipe Columá
17-30
Esporte, educação, luta, jogo, cultura ou música? os diferentes significados atribuídos à capoeira em um periódico científico
maio 7, 2018
https://doi.org/10.20396/conex.v16i1.8649832
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v16i1.8649832
Daniel Teixeira Maldonado, Daniel Bocchini
181-200
Educação Física escolar e as três dimensões do conteúdo: tematizando as danças na escola pública
março 21, 2014
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2187
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2187
Fernando Garcez de Melo, Evando Carlos Moreira
e022003
Educação física escolar na gestão Jair Bolsonaro: uma breve análise de conjuntura
março 21, 2022
https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8666222
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8666222
Marco Antonio Coelho Bortoleto, João Francisco Magno Ribas, Jorge Ricardo Saraví
e020032
A praxiologia motriz e suas contribuições ao debate científico da educação física
setembro 22, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8661256
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8661256
Arthur Souza De Vito, Juan Carlos Pérez Morales, Pablo Juan Greco, Gibson Moreira Praça
e019013
A influência do resultado momentâneo da partida na amplitude e profundidade da circulação da bola em pequenos jogos no futebol
julho 29, 2019
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8653166
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8653166
Volni Fernando Martins, Jairo Antônio Paixão
18-33
Trato com o conteúdo esporte nas aulas de educação física escolar: do discurso à prática atual
novembro 17, 2014
https://doi.org/10.20396/conex.v12i3.2157
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v12i3.2157
Kleber Tuxen Carneiro, Fábio Pinto Gonçalves dos Reis, Jean Carlos Batista Ribeiro
e023018
O Programa Residência Pedagógica (2022/2023) sob a percepção de egressos(as) do curso de licenciatura em Educação Física de uma universidade sul-mineira: implicações e dilemas formativos
dezembro 11, 2023
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8674659
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8674659
Gislei José Scapin, Maria Cecília da Silva Camargo
e021038
O brincar como objeto da EFE na educação infantil: a relação entre corpo, linguagem e criança
setembro 30, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661442
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661442
Lidiane Soares Bordinhão, Bruno Minuzzi Lanes, Silvester Franchi, William Daniel Bitencourt
e020012
Praxiologia Motriz e as dimensões de conhecimento da BNCC: primeiras aproximações
setembro 22, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8658968
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8658968
Libni David de Santana Macêdo, Tiago de Melo Ramos, Thaís Almeida Purificação, Marcos Garcia Neira
281-298
Análise de atos de currículo na educação física em escolas da rede municipal de Simão Dias - SE e Paripiranga - BA
agosto 28, 2018
https://doi.org/10.20396/conex.v16i3.8650464
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v16i3.8650464
Dagmar Hunger
25
EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER À LUZ DA SOCIOLOGIA DO CONHECIMENTO DE MANNHEIM
dezembro 6, 2007
https://doi.org/10.20396/conex.v1i2.8638027
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v1i2.8638027
Joaquim Francisco de Lira Neto
62-81
Relações entre a proposta das concepções abertas no ensino da educação física e o método Paulo Freire
https://doi.org/10.20396/conex.v6i2.8637804
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v6i2.8637804
Victor José Machado de Oliveira
e019015
O tema da saúde na educação física escolar em três periódicos da educação física brasileira
julho 29, 2019
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8654678
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8654678
Jonas Godtsfriedt
e021004
Conhecimento pedagógico de profissionais de educação física sobre o ensino de competências sociais
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8659842
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8659842
Aguinaldo Gonçalves, Ana Claudia da Silvia Moura, Ana Paula Martins Vicentin, Carla Cristina Cuoco Léo, Fabrício Boscolo Del Vecchio, Glauca Gonçalves Mantellini, Gláucia Cristina de Castro, Sérgio Ricardo Pasetti
1-12
Saúde coletiva e atividade física: recortes atuais de sua atuação
novembro 5, 2007
https://doi.org/10.20396/conex.v4i1.8637959
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v4i1.8637959
Kleber Tuxen Carneiro
e023022
“Educação como prática corporal” dois decênios depois: (in)compreensões e contribuições (a)temporais
dezembro 12, 2023
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8674953
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8674953
Rachel Barbosa Poltronieri Florence, Paulo Ferreira Araújo
75-86
A educação física no processo inclusivo: um estudo de caso no município de São João Da Boa Vista-SP
novembro 7, 2007
https://doi.org/10.20396/conex.v2i2.8637917
DOI:
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