COSTA, Matheus Oliva da. Diretrizes curriculares nacionais do Ensino Religioso: uma proposta fundamentada na Ciência da Religião. Ciencias Sociales y Religión, Campinas, SP, v. 17, n. 23, p. 51–59, 2015. DOI: 10.22456/1982-2650.54884. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/csr/article/view/8669718. Acesso em: 6 oct. 2024.