v. 20 n. 4 (2018), Editorial

v. 20 n. 4 (2018)

Aberturas e desmoronamentos na educação

Editorial

https://doi.org/10.20396/etd.v20i4.8653589

Publicado 2018-10-14

Antonio Carlos Dias Júnior⁺⁻
Wenceslao Machado de Oliveira Júnior⁺⁻

Antonio Carlos Dias Júnior

Universidade Estadual de Campinas

Wenceslao Machado de Oliveira Júnior

Universidade Estadual de Campinas

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Palavras-chave

Educação - Editorial

Como Citar

DIAS JÚNIOR, Antonio Carlos; OLIVEIRA JÚNIOR, Wenceslao Machado de. Aberturas e desmoronamentos na educação. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 20, n. 4, p. 862–863, 2018. DOI: 10.20396/etd.v20i4.8653589. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8653589. Acesso em: 19 abr. 2024.

Resumo

A Revista ETD - Educação Temática Digital publica seu quarto e último número de 2018. Duas edições temáticas e outras duas com publicações de demanda contínua configuram o resultado final de um trabalho coletivo que não seria possível sem a contribuição de autores e autoras, pareceristas, equipe técnica e editoria. A partir de 2017 iniciamos uma etapa na qual a fotografia de capa em cada número compõe e expressa, conceitual e imageticamente, as intenções acadêmicas e políticas a que almejamos. Nesse sentido, também somos gratos aos fotógrafos que contribuíram conosco nesse ano que se encerra.

https://doi.org/10.20396/etd.v20i4.8653589

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