Palavras-chave
Estatística
Ensino médio profissionalizante
Pesquisa de campo
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Resumo
Este artigo descreve uma atividade realizada na disciplina de Estatística com estudantes do Ensino Médio-Técnico em Agropecuária do IFMT Campus Confresa, cujo objetivo foi discutir como a atividade contribuiu para o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e aplicação prática dos conceitos estatísticos, bem como refletir sobre os aprendizados e possíveis melhorias para atividades futuras. Os estudantes foram divididos em grupos para realizar pesquisas de campo relacionadas ao tema escolhido livremente por eles e elaborar relatórios com base nos dados produzidos. A análise dos relatórios e das respostas dos estudantes no questionário revelou a importância da experiência prévia em Estatística, orientação do professor e crença na relevância da prática para o sucesso da atividade. Sugere-se a adoção de métodos de ensino mais dinâmicos e interativos e a inclusão de temas específicos para as pesquisas em atividades futuras. O relato destaca a importância de integrar a prática e a teoria no ensino de Estatística, servindo como inspiração para a implementação de atividades similares em outras instituições e disciplinas.
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