@article{Gohn_2008, place={Campinas, SP}, title={Educação popular na América Latina no novo milênio: impactos do novo paradigma}, volume={4}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/613}, DOI={10.20396/etd.v4i1.613}, abstractNote={<div align="justify">O trabalho objetiva realizar um balanço da trajetória das ações, práticas e políticas pedagógicas da educação popular na América Latina, nas últimas décadas. Destacam-se as novas tendências, seus fundamentos, as novas áreas temáticas, suas práticas e inovações. Destacam-se também suas inovações no campo da educação não-formal e as articulações com a educação formal. Analisa-se a contribuição e o papel do método de Paulo Freire nesta trajetória. As questões básicas abordadas são: o que mudou no novo paradigma? Como tem interferido, na área da educação popular, as mudanças na economia globalizada e a conjuntura sociopolítica do país e suas políticas sociais de corte neoliberal? Como tem atuado, na educação popular, o setor organizado da sociedade civil, portador de novas formas de associativismo, expressas em Ongs do Terceiro Setor e em novíssimos movimentos sociais? Qual foi o papel do processo de conscientização, previsto na método freireano, no desenvolvimento atual da educação popular na América Latina? Quais são as contribuições e perspectivas para a educação popular para o novo milênio? </div>}, number={1}, journal={ETD - Educação Temática Digital}, author={Gohn, Maria da Glória}, year={2008}, month={dez.}, pages={53–77} }