TY - JOUR AU - Figuera Gazo, Pilar AU - Raitz, Tânia Regina AU - Llanes Ordóñez, Juan PY - 2013/10/21 Y2 - 2024/03/28 TI - Os sentidos da formação acadêmica e do trabalho para estudantes de mestrados no Brasil e na Espanha JF - ETD - Educação Temática Digital JA - ETD - Educ. temat. digit. VL - 15 IS - 3 SE - Pesquisa DO - 10.20396/etd.v15i3.1276 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1276 SP - 612-613 AB - <p>Este texto analisa os sentidos da formação acadêmica e do trabalho para estudantes dos mestrados na área da Educação – Brasil e Espanha. Esta representação está atualmente marcada por instabilidades que se configuram como turbulência, flexibilidade e impermanência nas trajetórias estudantis e laborais, isto não quer dizer que o trabalho não seja uma esfera importante na vida dos indivíduos, mas ganha novas dimensões. É visível a própria diversidade que caracteriza o mercado de trabalho atualmente no Brasil e Espanha, diferenciando situações vividas por jovens e adultos. A metodologia da investigação é qualitativa e a estratégia de coleta de informações é o grupo focal. Divide-se em duas fases, a primeira individual e a segunda discussão mista. Os resultados demostram que os sentidos do trabalho atribuídos pelos estudantes aparecem de forma ambivalente, oscilando entre seus projetos de futuro e a insegurança, frente à distinta realidade de ambos os países.</p> ER -