TY - JOUR AU - Monteiro, Francisca Paula Toledo AU - Nascimento, Lilian Cristine Ribeiro PY - 2008/11/18 Y2 - 2024/03/29 TI - Para além do princípio da ortografia: uma perspectiva psicanalítica sobre as trocas na escrita JF - ETD - Educação Temática Digital JA - ETD - Educ. temat. digit. VL - 8 IS - 0 SE - Artigos DO - 10.20396/etd.v8i0.713 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/713 SP - 59-73 AB - <p align="justify">No presente artigo abordamos as manifestações do ato falho na leitura e na escrita de uma criança com dificuldade de aprendizagem escolar, observada durante o processo clínico, tomando como referência o texto de Freud Sobre a Psicopatologia do Cotidiano. Desta forma, analisamos os supostos "erros" que ocorrem na escrita desta criança a partir de uma perspectiva psicanalítica, entendendo que o ato falho fala sobre uma verdade do sujeito. Tais reflexões possibilitaram uma nova forma de compreender "os erros" na fala e na escrita, além de nos impulsionar para uma mudança em nossa prática clínica. </p> ER -