[1]
Barbisan, C. y Megid, M.A.B.A. 2018. Categorias de narrativas: principais usos em pesquisas e formação de pedagogas. ETD - Educação Temática Digital. 20, 4 (oct. 2018), 979–996. DOI:https://doi.org/10.20396/etd.v20i4.8649944.