[1]
Rausch, R.B. e Sadalla, A.M.F. de A. 2008. Promoção de reflexividade na formação inicial docente: o papel do professor orientador de pesquisa. ETD - Educação Temática Digital. 9, 2 (nov. 2008), 170–188. DOI:https://doi.org/10.20396/etd.v9i2.825.