Saravali, E. et al. 2012. Desenhos sobre aprendizagem e não aprendizagem: a construção do conhecimento social sob o enfoque piagetiano. ETD - Educação Temática Digital. 14, 2 (nov. 2012), 140–163. DOI:https://doi.org/10.20396/etd.v14i2.1227.