Mendonça, S. e Andraus, M.B.M. 2016. Políticas públicas em educação: ensino de artes e de filosofia em educação inclusiva. ETD - Educação Temática Digital. 18, 1 (abr. 2016), 3–22. DOI:https://doi.org/10.20396/etd.v18i1.8634868.