[1]
Vicentin, M.C.G. e Gramkow, G. 2018. Pistas para um agir criançável nas experiências de conflito. ETD - Educação Temática Digital. 20, 2 (abr. 2018), 368–390. DOI:https://doi.org/10.20396/etd.v20i2.8650659.