Schilling, F.I. e Resende, J.M. 2018. Quando as escolas públicas se põem à prova da inclusão escolar: sobre as artes de fazer o comum - plural - nas escolas, em busca do justo. ETD - Educação Temática Digital. 20, 2 (abr. 2018), 301–304. DOI:https://doi.org/10.20396/etd.v20i2.8651992.