Almeida, J.C. de A. e Martins, V.R. de O. 2019. Heterotopia pedagógica como lugar de aparição das singularidades surdas na educação. ETD - Educação Temática Digital. 21, 3 (jun. 2019), 695–717. DOI:https://doi.org/10.20396/etd.v21i3.8652122.