Walter, E.C. e Nunes , D.R. de P. 2020. Avaliação da eficácia de um programa de compreensão da leitura oral dialógica por criança com autismo. ETD - Educação Temática Digital. 22, 1 (fev. 2020), 27–49. DOI:https://doi.org/10.20396/etd.v22i1.8655410.