Marsico, J. e Ferreira, M.S. 2020. História do currículo do presente: investigando processos alquímicos no ensino de ciências para a educação de jovens e adultos no Brasil. ETD - Educação Temática Digital. 22, 4 (nov. 2020), 837–855. DOI:https://doi.org/10.20396/etd.v22i4.8660143.