Pullin, E.M.M.P. e Carvalho, M.G. de 2009. Valoração da leitura por professores do ensino médio: considerações para a motivação para leitura de estudantes. ETD - Educação Temática Digital. 10, (nov. 2009), 273–293. DOI:https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp. 945.