Lisbôa, T. J., Versuti, F. M., & Mulle, R. L. D. (2024). Estratégias de aprendizagem autorreguladas baseadas em tecnologias digitais por estudantes do ensino médio. ETD - Educação Temática Digital, 26(00), e024030. https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673054